lunes, 12 de noviembre de 2012

Textos Literarios

Lectura
Bienvenido a Textos Literarios Uss

Unidad 1: Narrativa.

Objetivo general: Relacionar el texto leído con otros textos o expresiones artísticas que entran en diálogo con él, en cuanto:
› abordan el mismo tema
› son una reescritura de lo mismo
› toman prestado un personaje.

Objetivos fundamentales verticales:

OF04 Disfrutar de obras literarias significativas y representativas de diversos géneros y épocas, reconociendo su valor como experiencia de formación y crecimiento personal y contrastándola con las visiones de realidad propias y ajenas.

OF06 Leer comprensivamente textos con diversos propósitos, textos en soporte impreso y electrónicos, con estructuras variadas, integrando variados elementos complejos, que aborden temas de diversos ámbitos.

OF07 Leer comprensivamente, interpretando el sentido global del texto según las posibles perspectivas, evaluando lo leído.

Objetivos Fundamentales Transversales:

Interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento:

  • Indaga el significado de nuevas palabras, y las utiliza cada vez que puede.
  • Lee de manera habitual para entretenerse y para conocer distintas realidades, relatos, personajes, modos de vida, experiencias, etc.


Contenidos:

CMO 08 Lectura comprensiva frecuente de textos con estructuras simples y complejas, en los que se encuentren predominantemente diálogos y que satisfagan una variedad de propósitos como el informarse, entretenerse, resolver problemas y orientar opinión, integrando variados elementos complejos:

  • En textos literarios, distintos puntos de vista, alteraciones del tiempo, tipos de mundo representado, entre otros.
  • En textos no literarios, distintos puntos de vista sobre lo tratado, referencias extra textuales, entre otros.
CMO 11 Reflexión sobre la literatura como medio de expresión y comprensión de variados temas, problemas humanos, experiencias, preocupaciones e intereses, considerando el contexto sociocultural de su producción y potenciando su capacidad crítica y creativa.

  • Interfaz: Este blog está organizado en siete pestañas las que se dividen; partiendo por la página principal y de bienvenida al sitio, luego una prueba de diagnostico, siguiendo con las clases ordenadas de manera progresiva, culminado con la evaluación final.
  • Modalidad: La unidad de aprendizaje se desarrollará de manera mixta, es decir, que se trabajarán tareas en el laboratorio como también domiciliarias.


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